Intervention Review

Mass media interventions for preventing smoking in young people

  1. Malcolm P Brinn1,
  2. Kristin V Carson1,*,
  3. Adrian J Esterman2,
  4. Anne B Chang3,
  5. Brian J Smith4

Editorial Group: Cochrane Tobacco Addiction Group

Published Online: 10 NOV 2010

Assessed as up-to-date: 2 AUG 2010

DOI: 10.1002/14651858.CD001006.pub2

How to Cite

Brinn MP, Carson KV, Esterman AJ, Chang AB, Smith BJ. Mass media interventions for preventing smoking in young people. Cochrane Database of Systematic Reviews 2010, Issue 11. Art. No.: CD001006. DOI: 10.1002/14651858.CD001006.pub2.

Author Information

  1. 1

    The Queen Elizabeth Hospital, Clinical Practice Unit, Adelaide, South Australia, Australia

  2. 2

    University of South Australia, Adelaide, South Australia, Australia

  3. 3

    Charles Darwin University, Menzies School of Health Research, Casuarina, Northern Territories, Australia

  4. 4

    The Queen Elizabeth Hospital, Department of Medicine, University of Adelaide, Adelaide, South Australia, Australia

*Kristin V Carson, Clinical Practice Unit, The Queen Elizabeth Hospital, 4A Main Building, 28 Woodville Road Woodville South, Adelaide, South Australia, 5011, Australia. kristin.carson@health.sa.gov.au.

Publication History

  1. Publication Status: Edited (no change to conclusions)
  2. Published Online: 10 NOV 2010

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Abstract

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Background

The mass media have been used as a way of delivering preventive health messages. They have the potential to reach and to modify the knowledge, attitudes and behaviour of a large proportion of the community.

Objectives

To evaluate the effectiveness of mass media interventions to prevent smoking in young people in terms of reduced smoking uptake, in addition to secondary outcomes including improved smoking outcomes, attitudes, behaviours, knowledge, self-efficacy and perception.

Search methods

We searched the Cochrane Tobacco Addiction Group Specialised Register and conducted additional searches of MEDLINE and EMBASE in July 2010.

Selection criteria

Randomized trials, controlled trials without randomization and time series studies that assessed the effectiveness of mass media campaigns (defined as channels of communication such as television, radio, newspapers, bill boards, posters, leaflets or booklets intended to reach large numbers of people and which are not dependent on person to person contact) in influencing the smoking behaviour (either objective or self-reported) of young people under the age of 25 years.

Data collection and analysis

Information relating to the characteristics and the content of media interventions, participants, outcomes, methods of the study and risk of bias was abstracted by two independent reviewers. Studies were combined using qualitative narrative synthesis.

Main results

Seven out of a total of 84 studies reporting information about mass media smoking campaigns met all of the inclusion criteria. All seven studies used a controlled trial design. Three studies concluded that mass media reduced the smoking behaviour of young people. All of the effective campaigns had a solid theoretical basis, used formative research in designing the campaign messages, and message broadcast was of reasonable intensity over extensive periods of time.

Authors' conclusions

There is some evidence that mass media can prevent the uptake of smoking in young people, however the evidence is not strong and contains a number of methodological flaws.

 

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Can mass media campaigns (television, radio, newspapers, billboards and booklets) deter young people from starting to smoke

Campaigns which researched and developed their message to reach their target audience had a higher success rate than those which did not. Overall, effective campaigns lasted longer with a minimum of three consecutive years, and were also more intense than less successful ones for both school based lessons (minimum eight lessons per grade) and media spots (minimum 4 weeks' duration across multiple media channels with between 167 and 350 TV and radio spots). The timing and type of broadcast made a difference to their success, with older youths in one study preferring radio to television. Implementation of combined school based curriculum/components (i.e. school posters) and the use of repetitive media messages delivered via multiple channels (i.e. newspapers, radio, television) over a minimum period of three years contributed to successful campaigns. Changes in attitudes, knowledge or intention to smoke did not generally seem to affect the long-term success of the campaigns.

 

Résumé

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Les interventions s'appuyant sur les médias pour la prévention du tabagisme chez les jeunes

Contexte

Les médias sont utilisés comme moyen pour délivrer des messages de santé préventifs. Ils ont la possibilité d'atteindre et de modifier les connaissances, les attitudes et le comportement d'une grande partie de la population.

Objectifs

Évaluer l'efficacité des interventions s'appuyant sur les médias pour prévenir le tabagisme chez les jeunes en termes de réduction de l'initiation tabagique, et incluant des critères de jugement secondaires : amélioration des taux de sevrage, des attitudes, comportements, connaissances, efficacité personnelle et perception de soi.

Stratégie de recherche documentaire

Nous avons effectué une recherche dans le registre spécialisé du groupe Cochrane sur le tabagisme et avons procédé à des recherches supplémentaires dans MEDLINE et EMBASE en juillet 2010.

Critères de sélection

Les essais randomisés, les essais contrôlés sans randomisation et les études de séries temporelles qui évaluaient l'efficacité des campagnes diffusées par les médias (définis comme des canaux de communication, tels que la télévision, la radio, les journaux, les panneaux d'affichage, les affiches, les brochures ou les livrets conçus pour toucher un grand nombre de personnes et qui ne dépendent pas d'un contact de personne à personne) pour influencer le comportement tabagique (soit objectif ou auto-déclaré) des jeunes de moins de 25 ans.

Recueil et analyse des données

Les informations relatives aux caractéristiques et au contenu des interventions dans les médias, ainsi qu'aux participants, critères de jugement, méthodes de l'étude et risque de biais ont été extraites par deux évaluateurs indépendants. Les études ont été combinées en utilisant une synthèse narrative qualitative.

Résultats Principaux

Sept études sur un total de 84 fournissant des informations concernant les campagnes contre le tabagisme dans les médias ont répondu à tous les critères d'inclusion. Les sept études utilisaient un plan d'essai contrôlé. Trois études ont conclu que les médias réduisaient le comportement tabagique des jeunes. Toutes les campagnes efficaces avaient une base théorique solide, utilisaient la recherche formative dans la conception des messages des campagnes et le message diffusé était d'une intensité raisonnable pendant des périodes prolongées.

Conclusions des auteurs

Certaines preuves indiquent que les médias peuvent dissuader les jeunes de commencer à fumer. Cependant ces données ne sont pas solides et sont entachées d'un certain nombre de défauts méthodologiques.

 

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Les interventions s'appuyant sur les médias pour la prévention du tabagisme chez les jeunes

Les campagnes diffusées par les médias (télévisions, radios, journaux, panneaux d'affichage et livrets) dissuadent-elles les jeunes de commencer à fumer ?

Les campagnes qui ont effectué des recherches pour développer leur message afin d'atteindre leur public cible ont eu un taux de réussite plus important que les autres. Globalement, les campagnes efficaces ont duré plus longtemps, avec un minimum de trois années consécutives, et ont également été plus intenses que celles ayant eu moins de succès tant pour les leçons à l'école (minimum huit leçons par niveau) que pour les messages dans les médias (durée minimale de 4 semaines sur différents canaux médiatiques, avec 167 à 350 messages télévisés et radiophoniques). Le moment et le type des diffusions ont eu une influence sur leur succès, les sujets plus âgés d'une étude préférant la radio à la télévision. La mise en œuvre combinée de programmes scolaires/composantes scolaires (c'est-à-dire par un affichage dans les écoles) et l'utilisation de messages répétés dans les médias délivrés par différents canaux (à savoir, les journaux, les radios et les télévisions), sur une période minimale de trois ans, ont contribué à la réussite des campagnes. Les changements en termes d'attitude, de connaissances ou d'intention de fumer n'ont généralement pas semblé affecter le succès à long terme des campagnes.

Notes de traduction

Traduit par: French Cochrane Centre 29th August, 2012
Traduction financée par: Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Santé Français