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Keywords:

  • JEL Classifications: I123, O31, O38;
  • entrepreneurial architectures;
  • university entrepreneurship;
  • entrepreneurial university;
  • higher education policy
  • architectures entrepreneuriales;
  • entrepreneuriat universitaire;
  • université entrepreneuriale;
  • politique d'enseignement supérieur

Abstract

Universities are increasingly challenged to become more socially and economically relevant institutions. While this phenomenon has prompted a growing literature documenting the evolution of the contemporary university, it remains at once both too broadly conceptualized and overly fragmented. Thus, while these literatures continue to grow, they remain largely undertheorized. This paper employs the concept of “entrepreneurial architecture” as a more nuanced perspective to understand this new mission of contemporary universities. This newly emphasized mission has been politically driven through public policy and funding. While providing a theoretical contribution to the study of the entrepreneurial university/university entrepreneurship, the paper also has broader implications for institutions and policymakers as a pragmatic approach. Copyright © 2010 ASAC. Published by John Wiley & Sons, Ltd.

Les universités sont de plus en plus mises au défi de se muer en institutions économiquement et socialement pertinentes. S'il est vrai que ce phénomène a donné naissance à une littérature grandissante qui garde les traces écrites de l'évolution de l'université contemporaine, il n'en demeure pas moins qu'il demeure, à la fois, trop globalement conceptualisé et extrêmement fragmenté. C'est ainsi que même si ces littératures continuent de croître, elles souffrent d'un déficit théorique. Cet article propose, à travers le concept d'«architecture entrepreneuriale», une perspective plus nuancée pour comprendre la nouvelle mission des universités modernes. Cette nouvelle mission sur laquelle on insiste tant est politiquement motivée par la politique publique et les financements. L'article propose un cadre théorique pour l'étude de l'université entrepreneuriale/ l'entrepreneuriat universitaire et comporte, sur le plan pragmatique, plusieurs implications pour les institutions et les personnes qui élaborent les politiques. Copyright © 2010 ASAC. Published by John Wiley & Sons, Ltd.