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ABSTRACT

Intervention programs aiming to support fathers’ parenting skills with young children need a practical, but psychometrically sound, observational measure of fathers’ parenting interactions. The purpose of this study was to test the psychometric properties of the Parenting Interactions with Children—Checklist of Observations Linked to Outcomes (PICCOLO) measure for use with fathers, and to explore whether additional observational father-behavior items derived from father research and theory would strengthen those psychometric properties. The 29 original PICCOLO items and 44 additional observable behavioral items of early positive father–infant interaction were tested for variability, reliability, and validity, using extant video observations of over 400 ethnically diverse, low-income fathers. The final measure included 21 items, representing the four domains of positive parenting on the original PICCOLO measure: affection, responsiveness, encouragement, and teaching. Items tested for a playfulness domain did not reach adequate psychometric standards. The final version of the PICCOLO for Dads (PICCOLO-D) measure demonstrated good reliability and validity, including predictive associations with children's language, cognitive, and socioemotional outcomes into prekindergarten. Findings indicate that the PICCOLO-D is a psychometricall strong observational measure of early father–child interaction.

Los programas de intervención cuya meta es apoyar las habilidades de crianza de los papás con niños pequeños necesitan una medida de observación práctica pero sicométricamente fuerte para las interacciones de crianza de los papás. El propósito de este estudio fue examinar las propiedades sicométricas de PICCOLO (Interacciones de Crianza con Niños: Lista de Control de Observaciones Asociadas con Resultados) para ser usada con los papás, y explorar si asuntos adicionales de la conducta observable del papá derivados de la investigación sobre los papás y la teoría podrían reforzar esas propiedades sicométricas. Los originales 29 aspectos enumerados en PICCOLO y 44 aspectos adicionales de conducta observable de la temprana positiva interacción entre papá y niño fueron examinados en cuanto a variabilidad, confiabilidad y validez, usando observaciones de video existentes de más de 400 papás de bajos recursos económicos y étnicamente diversos. La medida final incluyó 21 aspectos, los cuales representaban los cuatro dominios de crianza positiva en la original medida PICCOLO: afecto, sensibilidad, estímulo y enseñanza. Los aspectos examinados en el caso de un dominio de alegría no alcanzaron los estándares sicométricos adecuados. La versión final de la medida PICCOLO-D (D se usa para Papás) demostró buena confiabilidad y validez, incluyendo asociaciones predictivas con los resultados emocionales de lenguaje, cognitivos y sociales del niño que va camino del jardín de infancia. Los resultados indican que PICCOLO-D es una medida de observación de la interacción entre papá y niño sicométricamente fuerte.

Les programmes d’intervention ayant pour but de soutenir les techniques de parentage des pères ayant de jeunes enfants ont besoin d’une mesure d’observation des interactions de parentage des pères qui soit pratique tout en étant solide d’un point de vue psychométrique. Le but de cette étude était de tester les propriétés psychométriques de la mesure PICCOLO (en anglais Parenting Interaction with Children: Checklist of Observations Linked to Outcomes, soit en français Interaction de Parentage avec les Enfants – Checklist d’Observations Liées aux Résultats) pour l’utilisation avec les pères, et d’explorer si des éléments supplémentaires d’observation du comportement du père dérivées de recherches et de théories sur le père renforceraient ces propriétés psychométriques. Les 29 éléments originaux de PICCOLO et 44 éléments supplémentaires pour le comportement observable d’interaction positive et précoce père-enfant ont été testés pour leur variabilité, leur fiabilité et leur validité, en utilisant des observations vidéos existantes sur plus de 400 pères d’horizons ethniques différents et de milieux défavorisés. La dernière mesure a inclu 21 éléments représentant les quatre domaines de parentage positif qui se trouvait à l’origine dans la mesure PICCOLO, l’affection, la réaction, l’encouragement et l’éducation. Les éléments testés pour un domaine ludique n’ont pas rempli les niveau psychométriques suffisants. La version finale de PICCOLO-D (le D pour “dads,” en anglais pères) a fait preuve d’une bonne viabilité et validité, y compris les associations prédictives avec le niveau de langue des enfants, et les résultats cognitifs et socio-émotionnels jusqu’à la moyenne maternelle. Les résultats indiquent que PICCOLO-D est une mesure d’observation de l’interaction précoce père-enfant à solides propriétés psychométriques.

Interventionsprogramme mit dem Ziel, die Erziehungskompetenz von Vätern mit kleinen Kindern zu unterstützen, benötigen ein praxistaugliches, aber auch psychometrisch starkes Verfahren für väterliche Erziehungsinteraktionen. Das Ziel dieser Studie war es, die psychometrischen Eigenschaften des PICCOLO-Instruments (Parenting Interaction with Children: Checklist of Observations Linked to Outcomes) für die Verwendung bei Vätern zu prüfen, und zu untersuchen, ob zusätzliche empirische Items des väterlichen Verhaltens aus der Väterforschung und -theorie diese psychometrischen Eigenschaften stärken würden. Die 29 originalen PICCOLO–Items und 44 zusätzliche empirische Verhaltensitems früher, positiver Vater-Kind-Interaktionen wurden hinsichtlich ihrer Variabilität, Reliabilität und Validität geprüft. Für die Überprüfung wurden vorhandene Videobeobachtungen von mehr als 400 ethnisch verschiedenen Vätern mit geringem Einkommen genutzt. Die finale Version umfasste 21 Items, die die vier Bereiche positiver Erziehung des originalen PICCOLO-Instruments repräsentieren: Zuneigung, Responsivität, Ermutigung und Lehre. Items aus dem Bereich “Verspieltheit” erzielten keine ausreichenden psychometrischen Standards. Die finale Version des PICCOLO-D (D steht für “Dads”) wies eine gute Reliabiltät und Validität auf und ließ prädiktive Assoziationen hinsichtlich der sprachlichen, kognitiven und sozio-emotionalen Erfolge der Kinder im ersten Kindergartenjahr zu. Die Ergebnisse zeigen, dass PICCOLO-D ein psychometrisch starkes Beobachtungsinstrument für frühe Vater-Kind-Interaktionen darstellt.

抄録:幼い子どもに対する父親の養育技術を支援することを目的とした介入プログラムには、実用的だが心理測定学的に強い、父親の養育相互交流の観察的な評価法が必要である。この研究の目的は、父親に使うためのPICCOLO法(子どもとの育児相互交流:結果と結びついた観察のチェックリスト)の心理測定法的特性をテストすることと、父親研究と理論からもたらされた父親行動の観察項目の追加が、これらの心理測定法的特性を強化するかどうかを調査することだった。29のオリジナルなPICCOLO項目と、追加された44の早期のポジティブな父親-子相互交流行動の観察項目について、変動性、信頼性と妥当性が、現存している400以上の民族的に多様で低所得の父親の観察ビデオを用いて、テストされた。最終的な評価法には21項目が含まれた。それらはオリジナルなPICCOLO法のポジティブな育児の4領域、すなわち、愛情、応答性、励まし、および教えることを代表した。プレイフルさの領域のテストされた項目は、適切な心理測定法としての基準に達しなかった。PICCOLO-D(お父さんDadsのD)法の最終版は、良い信頼性と妥当性を示した。それには、幼稚園前までの子どもの言語、認知、および社会感情的結果を予測する関連性が含まれた。結果から、PICCOLO-Dは早期の父親-子ども相互交流の、心理測定法的にしっかりした評価法であることが示される。