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Communication aimed at promoting civic engagement may become problematic when citizen roles undergo historic changes. In the current era, younger generations are embracing more expressive styles of actualizing citizenship defined around peer content sharing and social media, in contrast to earlier models of dutiful citizenship based on one-way communication managed by authorities. An analysis of 90 youth Web sites operated by diverse civic and political organizations in the United States reveals uneven conceptions of citizenship and related civic skills, suggesting that many established organization are out of step with changing civic styles.

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Communiquer l’engagement civique : un contraste de modèles de citoyenneté dans la sphère web jeunesse

La communication qui vise la promotion de l’engagement civique peut devenir problématique lorsque les rôles des citoyens subissent des changements historiques. Actuellement, les générations plus jeunes adoptent les styles plus démonstratifs de la citoyenneté actualisante (AC), définie autour du partage de contenu avec les pairs et les médias sociaux, par contraste avec les modèles antérieurs de la citoyenneté respectueuse (CR), basée sur la communication unidirectionnelle gérée par les autorités. Une analyse de 90 sites web jeunesse gérés par diverses organisations civiques et politiques aux États-Unis révèle des conceptions variables de la citoyenneté et des compétences civiques qui y sont liées, ce qui suggère que plusieurs organisations établies sont en décalage par rapport aux styles civiques en changement.

Mots clés : implication civique, citoyenneté, implication en ligne, analyse web, web civique, implication des jeunes

W. Lance Bennett, Chris Wells & Deen Freelon

Bürgerbeteiligung kommunizieren: Konträre Modelle von Bürgerschaft in der Websphäre Jugendlicher

Bemühungen, die Beteiligung der Bürger mittels Kommunikation zu fördern, können dann problematisch werden, wenn sich die Rollen des Bürgers in historischen Umbrüchen befinden. Heutzutage nutzen die jüngeren Generationen deutlich expressivere Wege, sich als Bürger zu verwirklichen, insbesondere indem sie Inhalte mit Gleichaltrigen teilen und sich in sozialen Medien bewegen. Im Gegensatz dazu basieren frühere Modelle des gehorsamen Bürgers auf einer einseitigen Kommunikation unter Anleitung von Autoritäten. Eine Analyse von 90 Webseiten für Jugendliche, betrieben von verschiedenen bürgerlichen und politischen Organisationen in den USA, zeigt eine unausgewogene Konzeptualisierung von Bürgerschaft und den damit verbundenen Fähigkeiten des Bürgers. Dies deutet darauf hin, dass viele etablierte Organisationen den aktuellen Veränderungen bürgerliche Stile nicht angemessen begegnen.

Schlüsselbegriffe: bürgerliches Engagement, Online-Engagement, Webanalyse, bürgerliches Web, Jugendengagement

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