The 2010 Biodiversity Indicators: Challenges for Science and Policy

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Abstract

Abstract: The 2010 biodiversity target adopted globally and in Europe is an important political commitment for improved biodiversity conservation and management. Whether or not it is achieved will be judged by a set of biodiversity indicators now under development. We reviewed the development of these indicators in Europe and globally, paying particular attention to the need to make the indicators relevant to the purpose; to distinguish between measures of pressure, state, and response; to design and validate the indicators in context; to ensure effective communication with relevant audiences; to turn lists of measures into simple or composite indicators; and to maximize the cost-effectiveness of the indicator process. We conclude that urgent steps are needed to complete the indicator set, reduce and refine the agreed measures, ensure that work is started soon so that reliable reporting occurs in 2010, and start soon on planning for subsequent assessments.

Abstract

Resumen: La meta 2010 de biodiversidad adoptada globalmente y en Europa es un propósito político importante para una mejor conservación y manejo de la biodiversidad. Si es alcanzada o no será juzgado por un conjunto de indicadores de biodiversidad que están en desarrollo. Revisamos el desarrollo de estos indicadores en Europa y globalmente, con particular atención en la necesidad de hacer que los indicadores sean relevantes para el propósito; para distinguir entre medidas de presión y respuesta; para diseñar y validar los indicadores en contexto; para asegurar una comunicación efectiva con audiencias relevantes; para convertir listas de medidas en indicadores simples o compuestos y para maximizar la rentabilidad del proceso. Concluimos que se requieren medidas urgentes para completar el conjunto de indicadores, reducir y refinar las medidas acordadas, asegurar que el trabajo comience pronto para que haya reportes confiables en 2010, y comenzar pronto con la planificación de evaluaciones subsecuentes.

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