Viewing Identity: Second-Generation Korean American Ethnic Identification and the Reception of Korean Transnational Films

Authors


  • Note: Paper accepted to the Asian/Pacific American Division, National Communication Association, San Francisco, 2010.

David C. Oh; e-mail: davidoh@mail.uri.edu

Abstract

Despite the growing importance of transnational flows of heritage media for second-generation Asian Americans, there is little research that investigates this relationship. This study focuses on second-generation Korean American adolescents' reception of transnational Korean media as influenced by their ethnic identity formation. It builds greater understanding of a specific Asian American ethnic group, informs ethnic identity formation research, furthers understanding of transnational Korean films, and furthers understanding of second-generation Asian Americans' reception of media. The primary finding of this study is that ethnic identity formation is a socializing force for second-generation Korean Americans that shapes their reception of transnational Korean films.

Abstract

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Abstract

Regarder l’identité : l’identification ethnique des Américains-Coréens de deuxième génération et la réception des films coréens transnationaux

Malgré l’importance croissante des flux transnationaux des médias des pays d’origine pour les Américains asiatiques de deuxième génération, peu d’études ont exploré ce rapport. Cette étude se concentre sur les adolescents américains-coréens de seconde génération et leur réception des médias coréens transanationaux, telle qu’influencée par la formation de leur identité ethnique. Elle offre une meilleure compréhension d’un groupe ethnique américain asiatique spécifique, informe la recherche sur la formation de l’identité ethnique en général et chez les Américains asiatiques spécifiquement. Elle étudie les réflexions d’adolescents (et non d’adultes) sur la formation identitaire des adolescents, accroît la compréhension des films coréens transnationaux et accroît la compréhension de la réception médiatique chez les Américains asiatiques de deuxième génération. Les principales conclusions de cette étude sont que la formation de l’identité ethnique est une force socialisante chez les Américains-Coréens de deuxième génération, qui forme leur réception des films coréens transnationaux.

Abstract

Trotz der zunehmenden Bedeutung einer transnationalen Verbreitung von Medien des Kulturerbes für Amerikaner asiatischer Herkunft in der zweiten Generation gibt es wenig Forschung, die diese Zusammenhänge untersucht. Die Untersuchung fokussiert auf koreanisch-amerikanische Jugendliche der zweiten Generation und deren Wahrnehmung transnationaler koreanischer Medien als beeinflusst durch die Entwicklung ihrer ethnischen Identität. Zudem trägt die Studie zu einem umfassenderen Verständnis einer spezifischen asiatisch-amerikanischen ethnischen Gruppe bei und führt die Forschung zur ethnischen Identitätsentwicklung im Allgemeinen und für Amerikaner mit asiatischen Wurzeln im speziellen fort, indem Jugendliche direkt beforscht werden und nicht nur die Wahrnehmung jugendlicher Identitätsentwicklung durch Erwachsene. Schlussendlich erweitert die Untersuchung das Verständnis von transnationalen koreanischen Filmen und das Wissen über die Rezeption von Medien durch Amerikaner asiatischer Herkunft in der zweiten Generation. Als Hauptergebnis der Studie lässt sich festhalten, dass die ethnische Identitätsentwicklung eine sozialisierende Kraft für Amerikaner koreanischer Abstammung in der zweiten Generation ist, welche die Rezeption von transnationalen koreanischen Filmen beeinflusst.

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La Identidad de la Audiencia: La Identificación Étnica de la Segunda Generación de los Coreano-Americanos y la Recepción de las Películas Transnacionales Coreanas

Resumen

A pesar del importante crecimiento de las corrientes transnacionales de herencia de los medios para la segunda generación de Asiáticos Americanos, existe poca investigación que se enfoque en esta relación. Mediante el enfoque en la recepción de los medios Coreanos transnacionales que influyen sobre la formación de la identidad étnica de la segunda generación de adolescentes Coreano-Americanos, este estudio construye un entendimiento mayor de este grupo étnico Asiático-Americano específico, e informa a la investigación de la formación de la identidad étnica, en general, y para los Asiático-Americanos, específicamente, mediante el estudio de reflexiones de los adolescentes, y no la de los adultos, sobre la formación de la identidad, mejora el entendimiento de las películas transnacionales Coreanas, y el de la recepción de los medios por parte de la segunda generación de Asiático-Americanos. El hallazgo primario de este estudio es que la formación de la identidad étnica es una fuerza socializadora para la segunda generación de Coreano-Americanos que influencia su recepción de las películas transnacionales Coreanas.

Ancillary